Língua Portuguesa- Carta Aberta

     Com o objetivo de conscientizar os estudantes dos 9º anos A e B da importância da prática da argumentação, apresentou-se, nas aulas de Língua Portuguesa, o gênero textual Carta Aberta, seu conceito e suas características. Durante as aulas, realizou-se a troca de ideias entre os estudantes, os quais tiveram a oportunidade de apresentar alguns problemas observados em sua rua, bairro ou cidade. Na produção da Carta Aberta, os estudantes optaram por um determinado problema de interesse coletivo, argumentaram e propuseram solução para o mesmo. A exposição das referidas produções contou com o apoio da auxiliar Eliane e foi realizada em uma parede coberta de jornais, tendo em vista, o referido meio de comunicação ser um dos espaços de divulgação do gênero Carta Aberta.







Língua Portuguesa- Verbete

     Os estudantes dos 6º anos A e B, durante as aulas de Língua Portuguesa, estudaram o conteúdo Verbete, conheceram o conceito e as características desse gênero textual, bem como a diferenciar um verbete de dicionário de um verbete enciclopédico. Ainda, produziram uma definição poética para alguns verbetes, como exemplo: saudade, solidão, ansiedade, tempo, medo, alegria, etc. Nessa atividade, a sensibilidade, a poesia e o vocabulário contribuíram muito para a sua realização. A produção de uma definição para um lugar imaginário também foi realizada pelos estudantes, os quais puderam colocar a criatividade e a imaginação em ação, descrevendo um lugar que tivessem visto em uma série, filme ou livro preferido. 

    A produção do cenário para a exposição dos trabalhos de definição poética foi realizada pela auxiliar Eliane, a qual demonstrou todo o seu talento e criatividade.














Vegetações nativas da Europa

Os alunos das turmas do 9° Ano A e 9° Ano B estudaram  na disciplina de Geografia no Primeiro trimestre, com a professora Jussara Gonçalves Seisl Solanha, os aspectos físicos, sociais e políticos da Europa. 

Para aliar a teoria a prática os alunos confeccionaram maquetes no tempo-casa, usando materiais  totalmente reaproveitados.











Conselho Escolar da E.M. José de Anchieta recebe doação de impressora 3D

 Na data de 09 de fevereiro deste ano, o Conselho Escolar da Escola Municipal José de Anchieta, por meio de Projeto elaborado pelo professor de Matemática, Ravel Ribeiro, recebeu do vereador Rafael Benincá, a doação de uma impressora 3D. O referido vereador esteve na escola e entregou à presidente do conselho, professora Roseclei Golynski Nogueira, a referida doação. Na oportunidade estiveram presentes alguns pais, alunos e professores.

Professor Ravel, autor do referido projeto, destacou a importância da doação para a Unidade Escolar: “Com um mundo cada vez mais digital, o uso desta ferramenta é um recurso educacional fantástico, pois estimulará estudantes e professores no desenvolvimento das atividades escolares”.

A EM José de Anchieta agradece a doação feita pelo vereador Rafael Benincá e ressalta que a escola está aberta a toda a comunidade e as pessoas que queiram contribuir com o desenvolvimento de nossos educandos.