SEXTA - FEIRA 05/10

O COLORIDO DAS OBRAS DE ROMERO BRITTO

"Na condição de criança pobre no Brasil, tive contato com o lado mais sombrio da humanidade. Como resultado, passei a pintar para trazer luz e cor para minha vida."                                        

Romero Britto

TRABALHOS DA TURMA DO 3º ANO "B".

" Todas as telas nascem em branco.
A decisão de colorir é toda sua."
                                       Romero Britto

QUINTA - FEIRA 04/10

Utilização da dobradura em sala de aula

O origami (dobradura) é um excelente recurso pedagógico com muitas utilizações na escola. Origami (do japonês: 折り紙, de oru, "dobrar", e kami, "papel") é a arte tradicional japonesa de dobrar o papel, criando representações de seres ou objetos com as dobras geométricas de uma peça de papel, sem utilizar tesoura e cola.

Através das dobraduras as crianças aprendem conceitos geométricos, a seguir uma sequência de ordens (sequência temporal); uma dobradura pode ser tema de uma música ou poesia; as crianças podem criar e enriquecer seus trabalhos de Artes. Depois de concluir a dobradura, cada criança faz um desenho de um lugar (cenário), para colar a dobradura.

Com as turmas de 2º ano utilizamos a dobradura para trabalhar as formas geométricas.

QUARTA - FEIRA 03/10

TRABALHANDO RECEITAS

O objetivo das atividades com receitas culinárias foi explorar os gêneros instrucionais, particularmente receitas. Este conteúdo foi trabalhado de forma interdisciplinar: Ciências: órgãos dos sentidos, higiêne com os alimentos, alimentação saudável. Raciocínio matemático: medidas. Geografia: pratos típicos das regiões. História: como surgiram alguns alimentos (receitas). Língua Portuguesa: gêneros textuais: receita, produção de algumas receitas e no momento de preparar o prato a interpretação da mesma.

Essa maneira prazerosa de trabalhar resultou em um aprendizado de melhor qualidade os alunos e professores.

Brigadeirão de microondas

Ingredientes:

• 1 lata de leite condensado
• 1 lata de creme de leite
• 1 xícara de chá de chocolate em pó
• 1 colher de sopa de manteiga
• 3 ovos

Modo de preparo:

Bata todos os ingredientes no liquidificador. Despeje em um recipiente untado com margarina. Leve ao microondas em potência máxima por 10 minutos. Enfeite com chocolate granulado, deixe esfriar e depois leve a geladeira.

 

TERÇA - FEIRA 02/10

O SISTEMA SOLAR

Nossos parabéns aos alunos Matheus de Morais Reinaldo e Júlia Eduarda Pereira, pelo excelente trabalho realizado sobre o Sistema Solar. Eles construíram a maquete do Sistema e explicaram a todos os alunos do período vespertino, inclusive dando informações de um em um dos planetas.

Parabéns e continuem sempre sendo esforçados, inteligentes e estudiosos!

SEGUNDA - FEIRA 01/10

CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS

Na formação de uma criança, ouvir histórias é o início da aprendizagem para ser um leitor, e ser leitor é ter um caminho infinito de descobertas e compreensão do mundo. Ao contar uma história se trabalha a linguagem oral, abrindo caminhos para que aprendamos a falar, escrever, ler além de despertar a criatividade. Cada cultura desenvolveu um jeito diferente de contar suas histórias e nos dão asas para voar pelo mundo.

Na disciplina de arte essa prática é associada à produção, após ouvir a história os alunos fazem dobraduras dos personagens principais, desta vez além da dobradura trabalhamos também com modelagem. A história contada foi ERAM DEZ LAGARTAS, onde cada aluno modelou sua lagarta, criamos um cenário, com folhas e galhos secos para colocá-las. O resultado ficou ótimo: