Empatia

 “A competência que transforma”

    A professora de Educação Física Dulcinéia Rosa Melo, desenvolveu um trabalho com algumas turmas (4° e 5° anos, 6° ano A e 8° ano A) sobre empatia, com o intuito de promover o respeito ao outro, a acolher e valorizar a diversidade sem preconceitos, fazendo com que os alunos percebessem que fazem parte de uma coletividade com a qual deve se comprometer.

    Uma parcela da empatia é fruto da herança genética, ou seja já nasce com a pessoa. O restante, porém, vai aprender das experiências realizadas ao longo da vida. Dessa forma, quanto mais um indivíduo, seja ele criança ou adolescente, for estimulado a ser empático, maior será a chance de que se torne um adulto disposto a ajudar os demais, o que, a longo prazo, pode promover uma verdadeira transformação social. 

Por esse motivo é tão importante que a empatia seja trabalhada na escola. 

                                                                                         Fonte da pesquisa http://www.impulsiona.org.br

    A produção do trabalho com os alunos foi utilizada a técnica do “Fanzine”

“Fanzine é uma publicação não profissional e não oficial, produzido por entusiastas de uma cultura particular, para o prazer de outros que compartilham seu interesse.”