Paisagens Naturais - Memórias - Globo Terrestre.

 Nas aulas de Geografia a Professora Lucimar Gaio desenvolveu atividades sobre:

*No 3º Ano "A" e "B" paisagens naturais com objetivo de explicar como os processos naturais e históricos atuam na produção e na mudança das paisagens naturais e antrópicas de vivência comparando-as a outos lugares, abordando esse assunto os alunos conseguem compreender as transformações espaciais em relação homem-meio e perceber que no espaço da natureza predominam elementos culturais e naturais.

*No 4º Ano "A" e "B" realizou atividades de memórias e lembranças por meio de objetos significativos utilizados em alguma fase da vida. O brinquedo confeccionado com recicláveis, além de ajudar a preservar o meio ambiente, contribui para o desenvolvimento da criatividade, imaginação, desenvolvimento crítico e do aprendizado em relação ao desperdício e que o  consumo consciente é essencial para contribuirmos de forma positiva com o nosso planeta.

*No 5º Ano "A" e "B" através de atividades com o Globo Terrestre foi possível a compreensão que em nosso Planeta vivem povos de todas as raças e também a representação da forma da Terra, a posição dos Continentes principalmente cartográfica em forma de esfera, onde os aspectos a serem estudados são feitos com simbologias adequadas ao contexto em que vivemos.

Cultura Corporal/karatê/Educação Física.

           A Educação Física escolar tem como objetivo oportunizar aos alunos vivências da cultura corporal do movimento, contribuindo para o aprendizado de crianças e adolescentes sobre os benefícios das atividades físicas,  para a promoção de uma vida adulta saudável e ativa.

Dentro deste contexto, a Professora Dulcinéia Rosa Melo contemplou os alunos do 6° ao 9° ano uma vivência sobre lutas, que é um dos conteúdos a serem trabalhados nas aulas de Educação Física, contamos com a presença do professor de Karatê Luiz Coelho, o qual trabalha com essa modalidade na cidade de Fraiburgo.

            

Atividades sobre DNA da cebola e do morango.

 

Os alunos do 9º Ano "A" e "B" fizeram atividades práticas com o objetivo de extrair o DNA do morango e da cebola durante as aulas de Ciências, acompanhados da professora Fabiane Petry.

Capacitação Impressora 3D

    Nossa Escola realizou com os professores um encontro para aperfeiçoar os conhecimentos sobre impressora 3D, ministrado pelo professor Ravel Ribeiro. Com um olhar sempre voltado para as tecnologias que fazem parte e diferenciam o ensino aprendizagem ele desenvolveu, aperfeiçoou  e disseminou conhecimentos de teorias e métodos, evidenciando  que o uso da impressora 3D serve para construir diversos objetos, de maneira ágil e relativamente simples. Após serem prototipadas, as peças se tornam reais a partir desse processo, incluindo detalhes como fendas, formas e cores. 

    A impressão 3D permite a produção de peças complexas, muitas das quais não podem ser produzidas por outros métodos de fabricação. A característica aditiva da tecnologia, ou seja, a fabricação de objetos físicos a partir de um modelo digital, permite a criação de geometrias mais complexas e detalhadas.

Arte Bizantina- Mosaicos

    É denominada Arte Bizantina aquela realizada no Império Romano do Oriente, tendo seu apogeu durante o governo do Imperador Justiniano, entre 527 e 565 d.C.

    Essa é uma arte profundamente relacionada ao cristianismo, que passou a ser considerado a religião oficial do Estado em 311 d.C.

    O Imperador Constantino foi o responsável por essa transição, sendo também o fundador de Constantinopla, a capital desse Império. O mosaico foi a linguagem que mais se destacou na arte bizantina. O Mosaico é feito através de um técnica em que as imagens são formadas a partir de pequenos pedaços de pedras com cores variadas, dispostos lado a lado. Assim, os fragmentos são fixados em uma a uma.

Trabalho realizado pelos alunos do 7° ano "A" e "B"

 Professora de Arte Elenita Zambonim