RODA DE CAPOEIRA

     Reconhecida pelo (IPHAN), Instituto Do Patrimônio Histórico Artístico Nacional, como Patrimônio Cultural Imaterial Da Humanidade, A Roda De Capoeira originou-se na Bahia por escravos africanos como sendo uma manifestação cultural com expressão simultânea entre o canto, o toque, a dança e o jogo, como forma de resistência dos escravos durante e após a escravidão. Hoje, é um dos maiores símbolos da identidade brasileira presente em todo o Brasil e praticada em 160 países.

     Nesse contexto a professora de Artes Visuais, Marilene Vier, visando agregar conhecimento ao conteúdo trabalhado em sala sobre Patrimônio Cultural, proporcionou aos alunos do 6º, 7º, 8º e 9º anos, juntamente com a direção, coordenação e demais professores um momento interdisciplinar, proporcionando valores a cultura brasileira.

                                                              Professora: Marilene Vier

                                                              

Vasos com grafismos indígenas

      As aulas  de Arte realizadas na turma do 6° Ano B são todas embasadas em cima das Orientações de Artes Visuais  prezando pela Arte Indígena com história de suas imagens e diferentes produções culturais artísticas, relacionando os elementos visuais da linguagem: ponto e linha, espaço e forma, desenho escultura e pintura.

      Em um primeiro momento, para fim de compreensão, a partir de visualização de imagens, foi apresentado vídeos com a cultura e tradição de arte indígena.      Pensando nisso, a professora Cleonice de Oliveira Gonçalves com os alunos do 6° Ano B, realizaram um trabalho sobre Arte Indígena, ressaltando a importância de conhecer, respeitar e valorizar a cultura indígena, reconhecer a própria história e origens culturais do nosso país, desenvolvendo a percepção visual, a concentração e a sensibilidade para a produção manual

      Baseado na cultura indígena, foi realizado pelos alunos a produção de vasos, utilizando Argila, pincel e tinta guache. A decoração foi baseada nos grafismos indígenas.

                                                        Professora:  Cleonice de Oliveira Gonçalves

Domínios Morfoclimáticos do Brasil

     Os alunos do 7° Ano A e B, trabalharam através de maquetes os Domínios Morfoclimáticos na disciplina de Geografia, juntamente com a professora Jussara Seisl Solanha. Para esta atividade os alunos reutilizaram isopor de maquetes antigas e deram preferência por materiais recicláveis ou reutilizáveis, pensando na preservação ambiental.

     Os domínios são um conjunto do clima, relevo, vegetação e hidrografia. Os domínios brasileiros foram identificados pelo Geógrafo Aziz Ab`Saber em: Amazônico, Caatinga, Mares de Morros, Pradarias ou Campos, Florestas de Araucárias.